9月30日，興義市教育科研立項(xiàng)課題《基于教學(xué)評(píng)一體化視域的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在興義市第八小學(xué)黨建室舉行。課題指導(dǎo)專家、學(xué)校行政和課題組所有成員參加。

　　會(huì)上，課題組負(fù)責(zé)人從課題研究的目標(biāo)和主要內(nèi)容，課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)、研究階段、研究方法、課題研究預(yù)期效益、課題保障條件等幾方面進(jìn)行了清晰、具體的闡釋。課題指導(dǎo)專家認(rèn)真聆聽(tīng)了報(bào)告內(nèi)容，分別對(duì)課題的選題意義、研究的內(nèi)容與方法、研究的范圍、課題分工、效果預(yù)測(cè)等方面進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)課題開(kāi)題報(bào)告需要改進(jìn)的地方提出了修正意見(jiàn)。課題組成員就研究方法、研究計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行交流和討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題研究的實(shí)施作表態(tài)性發(fā)言。

　　(余文興)

編輯：江林