貴州省初中語文同課異構暨專家講學活動在興義舉行

2016年07月20日 08:09:29來源：亮點黔西南作者：劉汶抒

亮點黔西南訊 7月18日，貴州省初中語文同課異構暨專家講學活動示范課在興義金州翠湖賓館舉行，來自全州以及貴陽、黔東南、安順、銅仁、關嶺等地區(qū)的350余名初中語文名師工作室的老師聆聽了示范課。

示范課教學是貴州省初中語文同課異構暨專家講學活動之一，此次活動是由黔西南州教育局、興義民族師范學院文學與傳媒學院主辦，由興義民族師范學院附屬中學、五個貴州省初中語文名師工作室、黔西南州圖書館、興義市新聞中心、興義市教育局青少年活動中心、金州國學讀書會、興義之窗聯(lián)合共同承辦。

示范課教學活動中，楊麗霞與管建華兩位老師同課異構執(zhí)教《馬說》，李進祥老師執(zhí)教作文指導《詳細描寫，突出中心》，王紅蕓與蔣曉慧兩位老師同課異構執(zhí)教閱讀指導《群文閱讀》。五節(jié)課各有千秋，各有亮點：楊課《馬說》注重朗讀，讀準字音，讀出停頓，讀出節(jié)奏。形式多樣，教師范讀，分組朗讀，配畫朗讀，配樂朗讀，去掉標點朗讀，讓學生地朗讀中體會作者地表達的思想感情以及寫作技法。管課《馬說》注重文言虛詞實詞理解運用，在此基礎上，讀準語調，讀出感情，設置問題，引導學生分組合作探究，教師適時點拔啟發(fā)，以解決問題。李課《詳細描寫，突出中心》注重引導學生把作文寫詳細，寫生動。技法：動作描寫，引導學生分解動作，尋找動詞，動詞前添加修飾語，組成語句，連句成段；景物描寫，引導學生從聲、色、形、味、觸五個方面調動感官，運用比喻、排比等多種修辭手法作細致描繪，然后對比聯(lián)想，進行側面烘托，抒寫心理感受。這不愧是一節(jié)富有創(chuàng)意的別開生面的作文指導課。王課《群文閱讀》注重抓住主題句，引導學生閱讀群文。王老師選取琦君的《桂花雨》《月光餅》《春酒》三篇文質兼美的思鄉(xiāng)散文，引導學生找出主旨句品味，進而找出生動畫面，細讀咀嚼，簡要概括畫面，深入體會作者情感。蔣課《群文閱讀》注重抓住人物精神品質，引導學生閱讀群文。蔣老師選取《熊孩子“拆”出3D打印機》《閨女，你不是周冬雨》《海怪K》《活一場青春無悔》四篇散文，引導學生閱讀概括前三篇的故事及其人物精神品質，然后從第四篇中找一句合適的話送給前三篇文章的主人公。從而進行人文教育，刻苦學習，珍惜時間，珍惜青春。構思獨特新穎，效果顯著，值得借鑒。下午，由葉明洪老師對五節(jié)課作了切實精要的點評。

此次示范課教學活動搭建了貴州省初中語文名師工作室的教師交流成長平臺，充分發(fā)揮了名師的引領、示范、輻射作用，展現(xiàn)名師教學理念、教學藝術，調動了學生的參與意識，讓學生積極參與，主動探究，把課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人，體現(xiàn)了新課程的教學理念，為推進課程改革，提高課堂效率，起到了良好的促進作用。（劉汶抒報道）