亮點黔西南訊 5月14日，義龍新區(qū)龍廣教育集團數(shù)學教學研討活動在鎮(zhèn)中心小學舉行，龍廣鎮(zhèn)各片區(qū)學校教務主任及龍廣小學數(shù)學教研組教師共36人參會。

    上午8：30，活動準時開始，龍廣小學賀杰老師教學了一年級《兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）和整十數(shù)》觀摩課，林滿老師教學了四年級《認識三角形》觀摩課。聽課教師根據(jù)小學數(shù)學課堂有效性研究觀察提綱，對教師從教學語言、講述行為、課堂提問、課堂指導、評價激勵、板書聲像、氛圍營造、課堂管理、教學創(chuàng)新等十個方面對二位老師進行視角定性與定量描述與分析，對學生從聽課狀態(tài)、回答問題、提出問題、合作探究、自主學習、數(shù)學閱讀、課堂作業(yè)、學習氛圍等八個方面對二位老師進行教學效果評述。

    這次活動討論熱烈，觀點鮮明，效果顯著，既給全鎮(zhèn)數(shù)學教師提供了展示才能和相互交流的平臺，又能讓大家相互學習，取長補短，共同提高，這好比一場及時雨，既洗滌了部分教師不求上進的腦，又給部分固步自封的教師敲響了課改的警鐘。

    據(jù)了解，本次數(shù)學教學研討活動，是龍廣鎮(zhèn)規(guī)格較高的課堂教學展示活動，是龍廣鎮(zhèn)目前推行課堂教學改革的一個縮影，是展示數(shù)學課堂教學有效性的剪影，更是廣大數(shù)學教師難得的一次學習機會，希望通過這次活動，真正實現(xiàn)“教師教得輕松，學生學得愉快！”的課改目標。(黃昌禮 報道)