亮點黔西南訊 為進一步提升教師課堂教學研究水平及理論修養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量，4月10日，貴州省小學語文任保平名師工作室與北京大學繼續(xù)教育學院聯(lián)合開展的同課異構(gòu)示范教學及教師培訓活動在興義市向陽路小學舉行。

    活動中，北京市通州區(qū)運河小學教導副主任張乃清、名師工作室學員王汝坤、羅波三位教師同上五年級語文《楊氏之子》一課。面對相同的教學內(nèi)容，執(zhí)教者各顯其能，從不同的角度入手，在指導學生閱讀、自學能力培養(yǎng)、拓展延伸等方面做得非常到位。不同的教學方式、不同的學習方法指導、不同的教學風格，盡顯了不同的精彩。

    同課異構(gòu)活動結(jié)束后，貴州省小學語文名師工作室主持人任保平從教學目標、教學方法、朗讀指導、學生學習能力培養(yǎng)等方面對張乃清老師的課進行了精彩的點評。張老師也從不同的角度對名師工作室學員的兩節(jié)課進行了點評。

    當天下午，張乃清老師還為名師工作室學員做了題為《增強四個意識——提高小學語文閱讀教學的時效性》的專題講座。

    北京大學繼續(xù)教育學院相關負責人、黔西南州教育局師訓科科長李登靈、名師工作室學員、名師工作室基地學校語文教師參加了此次活動。(韓忠源 報道)