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    以老帶新 新老互進(jìn) ——興義八中“藍(lán)青工程”結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)啟動(dòng)

    2013年09月04日 15:20:30來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:何泓霞
        亮點(diǎn)黔西南訊 為了提高青年教師業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化學(xué)校整體師資結(jié)構(gòu),興義八中長期實(shí)施“藍(lán)青工程” ——發(fā)揚(yáng)以老教師帶動(dòng)幫扶新教師的優(yōu)良傳統(tǒng),“藍(lán)青”意為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,學(xué)校希望通過“藍(lán)青工程”的實(shí)施,使更多的青年教師在指導(dǎo)教師的帶動(dòng)下快速成長。9月3日下午5點(diǎn),在科研處組織下,我校舉行了“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。
     
        此項(xiàng)工程由學(xué)?蒲刑庁(fù)責(zé),把有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師與新參加工作的青年教師按照任課科目結(jié)成對(duì)子,每一位青年教師都有一個(gè)“業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師”,通過談話、聽課評(píng)課、教案、反思全方位對(duì)青年教師指導(dǎo),使青年教師從教法到儀表、從組織教學(xué)到課堂語言、從習(xí)題設(shè)計(jì)到作業(yè)批改都能得到詳細(xì)指導(dǎo)。他們從老教師那里得到教法,得到自信,得到在大學(xué)不能所及的知識(shí)。同時(shí)老教師通過聽課、交流也能汲取最新的教學(xué)理念,互補(bǔ)長短,相得益彰。
     
        在“藍(lán)青工程”的實(shí)施過程中,八中將以“在培養(yǎng)中使用,在使用中培養(yǎng)“為原則,全面提升學(xué)校青年教師的綜合素質(zhì),以培養(yǎng)出更多的合格教師、骨干教師和教學(xué)能手。(何泓霞報(bào)道)

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    以老帶新 新老互進(jìn) ——興義八中“藍(lán)青工程”結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)啟動(dòng)

    亮點(diǎn)黔西南 | 2013年09月04日 15:20:30 | 何泓霞
        亮點(diǎn)黔西南訊 為了提高青年教師業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化學(xué)校整體師資結(jié)構(gòu),興義八中長期實(shí)施“藍(lán)青工程” ——發(fā)揚(yáng)以老教師帶動(dòng)幫扶新教師的優(yōu)良傳統(tǒng),“藍(lán)青”意為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,學(xué)校希望通過“藍(lán)青工程”的實(shí)施,使更多的青年教師在指導(dǎo)教師的帶動(dòng)下快速成長。9月3日下午5點(diǎn),在科研處組織下,我校舉行了“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。
     
        此項(xiàng)工程由學(xué)?蒲刑庁(fù)責(zé),把有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師與新參加工作的青年教師按照任課科目結(jié)成對(duì)子,每一位青年教師都有一個(gè)“業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師”,通過談話、聽課評(píng)課、教案、反思全方位對(duì)青年教師指導(dǎo),使青年教師從教法到儀表、從組織教學(xué)到課堂語言、從習(xí)題設(shè)計(jì)到作業(yè)批改都能得到詳細(xì)指導(dǎo)。他們從老教師那里得到教法,得到自信,得到在大學(xué)不能所及的知識(shí)。同時(shí)老教師通過聽課、交流也能汲取最新的教學(xué)理念,互補(bǔ)長短,相得益彰。
     
        在“藍(lán)青工程”的實(shí)施過程中,八中將以“在培養(yǎng)中使用,在使用中培養(yǎng)“為原則,全面提升學(xué)校青年教師的綜合素質(zhì),以培養(yǎng)出更多的合格教師、骨干教師和教學(xué)能手。(何泓霞報(bào)道)
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