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興義中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)啟動(dòng) 設(shè)正高級職稱

2012年07月30日 08:02:54來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:張宏

    亮點(diǎn)黔西南訊 日前,筆者在黔西南州興義市教育局獲悉,按照黔人社廳通【2012】129號(hào))文件精神,興義市中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)將全面啟動(dòng),將設(shè)立正高級職稱。

    據(jù)了解,按照上級要求,今年興義市將啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),改革之后,擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱級別,將在中小學(xué)設(shè)立正高級教師職稱級別。

    據(jù)介紹,這次改革試點(diǎn)將制定新的職稱(職務(wù))評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接。據(jù)相關(guān)工作人員透露,全市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及教研室和校外教育機(jī)構(gòu)中,已核定編制的在編在崗和未核定編制的在崗從事教育教學(xué)工作人員,全部參加改革工作。此次中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),將利用一年左右時(shí)間完成。擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱分初級、中級、高級和正高級。

    據(jù)市教育局的工作人員介紹,目前,中、小學(xué)教師的職稱是分開設(shè)立的,中學(xué)分為中教一級、中教二級、中教高級,小學(xué)分為小教一級、小教二級、小教高級。改革之后,擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱級別,分為初級、中級、高級和正高級。統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù)),與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系是:原中學(xué)高級教師(含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級教師)對應(yīng)高級教師;原中學(xué)一級教師和小學(xué)高級教師對應(yīng)一級教師;原中學(xué)二級教師和小學(xué)一級教師對應(yīng)二級教師;原中學(xué)三級教師和小學(xué)二級、三級教師對應(yīng)三級教師。統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng):正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。

    目前,興義市各級各類中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)填表、資料審核工作正在有序進(jìn)行中。(張宏 報(bào)道)


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興義中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)啟動(dòng) 設(shè)正高級職稱

亮點(diǎn)黔西南 | 2012年07月30日 08:02:54 | 張宏

    亮點(diǎn)黔西南訊 日前,筆者在黔西南州興義市教育局獲悉,按照黔人社廳通【2012】129號(hào))文件精神,興義市中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)將全面啟動(dòng),將設(shè)立正高級職稱。

    據(jù)了解,按照上級要求,今年興義市將啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),改革之后,擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱級別,將在中小學(xué)設(shè)立正高級教師職稱級別。

    據(jù)介紹,這次改革試點(diǎn)將制定新的職稱(職務(wù))評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接。據(jù)相關(guān)工作人員透露,全市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及教研室和校外教育機(jī)構(gòu)中,已核定編制的在編在崗和未核定編制的在崗從事教育教學(xué)工作人員,全部參加改革工作。此次中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),將利用一年左右時(shí)間完成。擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱分初級、中級、高級和正高級。

    據(jù)市教育局的工作人員介紹,目前,中、小學(xué)教師的職稱是分開設(shè)立的,中學(xué)分為中教一級、中教二級、中教高級,小學(xué)分為小教一級、小教二級、小教高級。改革之后,擬統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱級別,分為初級、中級、高級和正高級。統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù)),與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系是:原中學(xué)高級教師(含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級教師)對應(yīng)高級教師;原中學(xué)一級教師和小學(xué)高級教師對應(yīng)一級教師;原中學(xué)二級教師和小學(xué)一級教師對應(yīng)二級教師;原中學(xué)三級教師和小學(xué)二級、三級教師對應(yīng)三級教師。統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng):正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。

    目前,興義市各級各類中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)填表、資料審核工作正在有序進(jìn)行中。(張宏 報(bào)道)

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